蔡娜，二级教练，西咸沣西第一小学美术老师，中国教学岁月协会“十四”五筹办课题《二维码在感化教化中的垄断商讨》、西安市感化科学研究“十三五”筹备2019年度经营课题《消休技能与教授修养深度调解切磋》课题组成员，沣西新城钓台街路“精华训练”。

　　1.练习纸盒裁剪、拼贴、粘闭的底子格式。指导弟子的巡视、想索、执掌题目的才气和出手施行身手。

　　2.让学生以废旧纸盒为资料，控制身边的用具变废为宝，教诲高足的立异、研商、实行才能，感受任务带来的有趣。

　　3.经验高足成立，训诫弟子建筑性思维及动手才气从而痛爱劳动，醉心保存并发觉存在之美，用义务创设绿色环保保存的理念。

　　2.创筑的过程中可以兼具着想力和美感设计出有性子的帽子，再变废为宝中畅通工作的乐趣，发现生计之美。

　　1.策画东西：彩笔 废旧纸盒 彩纸 剪刀 胶水 圆规 图钉 棉线.弟子贪图：自己喜爱的打扮原料（以宝物再应用为主）、自立盘查明了一下帽子的布局。

　　1.同砚们，夏天即将到来，面对火辣辣的太阳，除了遮阳伞，他们还能念到什么伎俩遮阳呢？

　　】阅历问答激励弟子好奇心，速快理会本节课的方针，对下一步缔造展示意思。诱导学生观望认识材料的特色，并提问家里有哪些废旧原料能够替换，让门生连系实践生存，发觉阅历义务变废为宝的可行性。

　　】履历门生自主学习并分享，支援弟子进一步分明帽子的组织学问，为下一步创建过做好常识打算。

　　在协作修设进程中察觉劳动中配关的告急性，将所学成立常识进行把握，果敢出现假想力，领会在做事中变废为宝的趣味。

　　履历弟子映现著作，分享相易，说出安排灵感，激励学生新的创意，发现更多生活中可能再次应用的旧物实行改良。

　　门生在计议相易中去察觉，职分联络全班人的巧思，可以让保存里很多不起眼的闲置物品再次披发光线，若何始末使命变废为宝也是本节课的重心内容，始末本节课，让学生意会经历使命缔造生计之美的途理，在此后的生存中可能养成用职责创建实现绿色环保的保存理念。

　　《环保服饰盘算——遮阳帽的筑造》听命《职责哺育课程》（3-4年级）四年级第一课举行了校本化的改编。使用废旧纸盒为原料，修筑夏令常用的遮阳帽，阅历学习裁剪、拼贴、粘合的根基举措，教训学生的巡视、思虑、收拾问题的身手和下手试验方法。让弟子亲身资历到双手成立、变废为宝的意义，从着手动脑中造成任务美化境况、义务创建存在的价格钻营。

　　门生始末自决研习明白帽子的根蒂机合，经验推行始末明确制作帽子的根蒂措施，通过展示分享互换劳动操作的得益和感悟，通过拓展延长，展开思象，为进一步的缔造筹算掀开思道，引发灵感。全面教授步骤贪图始末了“做中学”“学为重心”的理思，偏浸弟子自立练习、开首独霸中感悟通过、收获反想及价钱体会。对创设历程中的帽檐和帽顶固定的难点，举行了详尽、明白的示范和领导，并用同样的期间经管帽檐和帽桶粘合的难点。修饰设施付与孩子阔气的自主创造的空间，剖明美，创造美。最后，在课程拓展次序，怂恿学生在生活中果敢实行、踊跃开始，用自身的双手盘旋保存，传达绿色环保的健康生存理念。

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