服装专业是财富课程，强调学问的使用性，实验性。在多年的素养中越来越感应到本专业的策动课教化模式已不能适应当今社会的须要，教育营谋没有走向社会，凭空杜撰，滔滔不绝，学生的筹划是准理思型的，想想无法拓展，市场应变气力差，不少弟子结业后都感到到己方所学知识在管事实行中的运用要流程相等长的一段功夫的磨合。为此，全班人们以为从以下几个方面来考虑，缩小或提前结束门生的这一磨合期，使弟子毕业后走向管事岗位能很速地得当和理顺方针与生产和墟市。

　　素描、色彩、三大构成（平面构成、立体构成、色彩构成）行为策动类底蕴课程。

　　一是岁月不同意，起因妆饰绘画不过粉饰体制工程中的一小局部，大部分理应是对装扮的造型及罗网更改、裁制工艺等方面的研究。

　　二是妆饰绘画显露的是人与装饰的联系，人是第一位。必要的人体构造知识，对物体陷坑、空间、质感等非光影功效的理性浮现，以及洪量的人体、着衣人物动势的疾写等短期作业，则是绘画黑幕教授的主体内容。

　　准备底蕴、功效图、装饰材料学、时装画技法、服饰配件策划、时装安顿、成衣设计课程等办法是培养弟子担负安插的规矩和方法规律，以及办法美、原料美、本事美的辨证合系。培植学生具有发现性思维的当代修饰策动意识和较高的综合策画武艺，修筑全体的装饰策画体例概思。大凡中小企业临蓐进程是规划稿——策动总监定稿——打样版——车样版——试衣——谋略师改正——修版至符关安置意念——样衣编号——遵照市集信任坐蓐数量——采购面料大货——下单——出售——售后反馈，根底的这样一个过程举办着由一个理想改观成成品的历程。

　　大家僵持小班哺育，课程体例化。如斯做的优势便是，全部人接受到的是专业，编制化得培训，比较那些业余零零星散学习的内容，对他此后的抬举也是有很大的帮助的。